學院簡介

威海職業學院是一所全日制公辦普通高等職業學校，2000 年10月經山東省人民政府批準、教育部備案成立。學校是首批 28 所 “國家示范性高等職業院校”之一，是國家高技能人才培養示范基地。2019 年7月被教育部認定為優質專科高等職業院校，12 月被教育部、財政部公布為中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位。威海職業學院高等學歷繼續教育目前開辦高中起點專科食品檢驗檢測技術、機電一體化接肉、汽車檢測與維修技術、市場營銷、學前教育、社區管理與服務、工商企業管理、計算機應用技術等8個專業

招生對象

 具有高中（中專）或相當高中畢業文化程度的在職職工或社會青年等。

學前教育專業

?培養目標：

培養具有先進的學前教育的專業理念與良好師德，擁有扎實的學前教育專業知識，具備幼兒園一日生活的組織與保育、五大領域教育教學、環境創設與利用、溝通與合作、反思與評價等專業能力，并具備音樂、美術教育、幼兒舞蹈編排、手工制作等專業藝術技能，能在幼兒園、早教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育工作人員，以及其他與學前教育有關機構的教學、研究管理人才，能適應我國幼兒教育需要的，德、智、體全面發展的，具有創新意識且長于學前教育教學工作的高級應用型人才。

?主開課程：

學前教育學、學前兒童衛生與保健、學前專業心理學、幼兒領域課程設計與實施、幼兒園自主游戲與活動指號、幼兒園組織與管理、幼兒園教育環境創設、幼兒教師專業藝術技能基礎等。

社區管理與服務專業

?培養目標：

培養具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，具備精益求精的工匠精神，具備一定的政治理論水平、政策執行能力、社會工作實務能力以及社區活動和服務項目的策劃、組織、實施、評估能力，面向社區、社會組織、物業服務企業等相關領行業的社區工作者，能夠從事基層社區管理、物業管理、行政管理等崗位的復合型高素質技術工作，旦具備可持續發展能力的高素質技木技能人才。

?主千課程：

社區服務、物業管理實務、社會福利與保障、社會政策法規、民政工作、社區規劃與發展、社區活動策劃與夾施、民事爭議與調解、社會心理實務等。

市場營銷專業

?培養目標：

培養具有良好職業道德和職業素養，適應市場經濟發展需要的，具有熟練的市場營銷專業服務和管理能力、較強的專業技能和崗位適應能力以及職業可持續發展能力，面向批發和零售業，能夠從事銷售、營銷活動組織、品牌推廣、銷售管理、客戶關系管理、市場調查與分析、創業企業營銷策劃與執行等工作的高素質技能型人才。

?主干課程，

管理技巧、趣學經濟、營銷思維、商務禮儀、商務談判與推銷技巧5、數字營銷應用、產品促銷策劃、市場調研技術、客戶開發份理。

計算機應用技術專業

?培養目標

培養具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，革握本專業知識和技木技能，面向軟件和信息技術服務業的計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計員、岡絡工程師等職業群，能夠從事計算機網絡路由與交換配置、弱電項目設計與實施、信息系統開發、信息系統實施、數據庫管理等工作的高素質技術技能人才。

?主干課程．

計算機岡絡基礎、MySQL 數據庫、Java 程序設計、數據結構、靜態網頁設計與制作、Javascript 交互功能設計、Javaweb 應用開發，windows server服務部署、網絡項目弱電制國、網絡交換與路由、Linux 操作系統運維、網絡項目綜合布線

食品檢驗檢測技術專業

?培養目標：

培養具有一定的科學文化水平，良好的人文崇養、職業道德和創新意識，具備精益求精的工匠精神，具有良好的職業素養和創新能力，知曉食品行業相關規則，服務食品檢驗檢測領域同時兼顧相關領域生產技木需求，掌握食品檢驗、食品質量體系、食品加工技術等專業知識和技術技能，能夠從事食品檢驗、食品質量管理、 食品加工工藝等崗位工作，且具備可持續發展能力的高素質技術技能人才。

?主千課程：

分析化學、食品化學、食品微生物技術、食品分析檢驗技術、食品加工技術、食品質量與安全、食品標準與法律法規。

汽車檢測與維修技術專業

?培養目標，

培養具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，具備精益求精的工匠精神，掌握汽車檢測與維修專業知識，具備汽車維護與修理、汽車綜合故障診斷與排除能力，面向汽車修理與維護行業的汽車4S 店、汽車檢測線、保險公司等領域，能夠從事汽車機電維修、汽車性能檢測、汽車或配件銷售、汽車保險理賠等工作，日具備可持續發展能力的高素質技術技能人才。

?主干課程：

《汽車機械基礎》《汽車電工電子基礎》《汽車發動機機械系統檢修》 《汽車發動機電控系統檢修》《汽車底盤機械系統檢修》《汽車底盤電控系統檢修％《汽車電氣系統檢修》《汽車空調系統檢修》《汽車舒適與安全系統檢修%《汽車綜合故障診斷與排除》《汽車飯金與噴涂》《汽車新能源技術》等。

機電一體化技術專業

?培養目標，

培養具有良好的職業素質與職業精神，能夠運用機械技術、電氣控制技術、傳感技術及計算機技術，從事機電一體化設備及控制系統的設計、安裝調試、運行維護、技術管理和售后服務等工作的高素質技能型人才。

?主干課程：

機械制圖、機械零件與典型機構、電工電子技木、電子產品安裝與調試、電機拖動與變頻調速、電氣控制系統安裝與調試、可編程控制器應用、單片機原理與應用、機電設備數字化設計、液壓/ 氣壓傳動技術與應用、公差配合與測量、金屬材料與熱處理。

工商企業管理專業

?培養目標

培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、科學素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握本專業知識和技術技能，面向商務服務業、批發業、零售業以及互聯網和相關服務業等行業的企業經理、管理咨詢專業人員、人力資源管理專業人員、行政事務員等崗位（群），能夠從事企業運營、人員管理、管理咨詢等工作的高素質技術技能人才。

?主干課程：

管理學、經濟學、人力資源管理、市場營銷、門店運營管理、客戶關系管理、供應鏈管理、財務管理、零售數據分析。