11月6日上午，為期兩天的2018中國國際遠程與繼續教育大會在北京舉行盛大開幕式。本屆大會由教育部在線教育研究中心、全國高校現代遠程教育協作組、中國高等教育學會繼續教育分會、全國高校教育技術協作委員會共同指導，中教全媒體主辦。

本次大會以“開啟教育信息化2.0時代 構建教育新生態”為主題，來自各大普通高校、高校網絡教育學院、高校繼續教育學院、高職中職、企業大學、開放大學、教育企業、投資機構、行業協會、媒體界等1600余位嘉賓和代表相聚北京，聚焦教育信息化2.0時代下的中國教育新生態，共商高校遠程與繼續教育、在線教育行業的新發展和新思路。

2018年11月6日中國國際遠程與繼續教育大會在京召開

全國高校現代遠程教育協作組秘書長、清華大學教授、繼續教育著名專家嚴繼昌主持大會開幕式

中國高等教育學會繼續教育分會理事長、北京大學繼續教育部部長劉力平首先致辭，他表示，改革開放四十年，中國教育事業取得巨大發展和進步，為中國崛起做出了突出貢獻，其中繼續教育功不可沒，尤其在全日制高等教育資源相對稀缺時代，繼續教育有效提升了勞動者素質、培訓了大量人才。今年9月下旬中國高等教育學會繼續教育分會在青海西寧召開了2018年年會，10月28日北京大學繼續教育100周年紀念座談會召開，今天又迎來了中國國際遠程與繼續教育大會，短期內頻繁的學術交流活動舉辦說明了中國繼續教育事業大有前途、大有希望，說明中國繼續教育同仁對繼續教育大有信心。劉力平表示，今后繼續教育要把培養人才作為核心使命，把服務國家需要作為責任擔當，把對國家和社會的責任作為價值追求，把加強黨的建設作為根本保證，為中華民族的偉大復興努力奮斗。

教育部在線教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長聶風華致辭

教育部在線教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長聶風華致辭。他代表教育部在線教育研究中心對大會的舉辦表示祝賀，他希望通過本次會議的交流，有更多思想碰撞，希望大家能夠有更多的收獲。

在進入大會主題演講環節，教育部在線教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長聶風華以《政產學研用 教育新生態》為題做了演講。聶風華用豐富的數據和案例，闡述了當前教育在教育對象、社會需求、教育實踐、教育政策以及經濟環境方面發生的巨大變化。在政府推動下，我國教育信息化從1.0跨入2.0時代，助力人的全面、自由、個性化發展。新時代的教育目標在生產力巨大變革背景下，也從培養職業者轉變為培養創新者、持續學習者。他提出構建“產教融合 校企合作”的教育新生態，即面對2.0，以學習者為中心，政府提供政策、經費支持，產業提供教育內容、教育工具、教學服務等專業服務，學校實施規模化培養，研究機構技術與模式創新推動教學改革。政產學研用多方協同，孕育未來教育新生態。“未來的教育生態，產業將發揮越來越重要的作用。遠程和繼續教育責任依然重大，服務將越來越多。今天，我們通過中教全媒體進行交流和思想碰撞，未來，希望這個平臺在大家的支持和推動下，做出更多的貢獻。”

西安交通大學副校長鄭慶華以《MOOC中國：讓互聯網教育走向“一帶一路”》為題作了主題演講

西安交通大學副校長鄭慶華以《MOOC中國：讓互聯網教育走向“一帶一路”》為題作了主題演講。他圍繞一帶一路人才培養國家戰略需要、五大支撐開創一帶一路人才培養、2020發展方向和努力目標三部分展開。鄭慶華在演講中介紹了開創“一帶一路”線上線下教育：依托UNESCO IKCEST絲路培訓基地;獲得教育部的支持;西安市政府的支持；西安交通大學“絲綢之路大學聯盟”；“MOOC中國”極其技術支撐平臺。鄭慶華還分享了“一帶一路”人才培養取得的初步成效：開創了“一帶一路”人才培養新模式；建成了一批特色資源；建立了“一帶一路”6大特色資源庫；創辦了14個專題培訓；開展線上線下國際化人才培養。鄭慶華表示，偉大構想，重在落實，要像總書記所言，要將“一帶一路”建成和平之路建成繁榮之路，建成開放之路，建成創新之路，建成文明路，這一切根在教育，重在人才。

弘成教育董事長黃波以《人工智能驅動在線教育生態變革》為題進行分享

弘成教育董事長黃波以《人工智能驅動在線教育生態變革》為題分享了人工智能驅動下在線教育生態的變革。新一代技術應用和AI會使教育行業空前爆發，教育行業也將面臨機會和挑戰。她指出信息化下一步一定是智能化，互聯網或AI+教育的本質是提升效率。弘成在AI學習應用模塊也做出卓有成效的探索，以數據先行，讓人工智能落地。目前，弘成結合“機器學習”模型，通過運用一系列先進算法，在自適應學習平臺、智能刷題和排課等領域都已經有落地應用。作為第一家在美國NASDAQ上市的在線教育企業，弘成年服務70余萬在校學生，累積超過1000萬，服務近100所合作高校，近200家學習中心，弘成定位“好學歷+好工作=好未來”，為網絡學歷+職業教育+企業培訓提供全面的產品解決方案。黃波還向在場嘉賓展現了弘成大數據和人工智能全景圖。“我希望未來十年，我們和在座同仁一起，通過智能化、信息化手段和技術創新，為行業、企業和高校帶來更多的價值。”

新道科技股份有限公司副總裁宋健以《共建產業學院 服務產業升級》為題作了分享，他首先介紹了用友集團和新道，新道作為用友集團核心成員，致力于服務中國教育事業，幫助學生提高就業技能與創業能力，開創線上線下互動(O2O)的教育新模式，目前已經和3000所院校進行了合作。宋健介紹了新道產業學院實踐教學+專業共建+社會服務的混合所有制合作模式，并向與會代表闡述了新道產業學院的B(新商科)、T(新工科)、D(新藝術)、E(創新創業)模型和歷經的實踐教學、專業共建、社會服務、混合模式的四個發展階段。他表示，新道會用一系列線上線下的服務來支撐實踐教學、專業共建、社會服務，探索混合所有制。
《中國高校科技》總編輯，中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專業委員會理事長、互聯網應用創新開放平臺聯盟理事長李志民由教育的本質出發，重點論述學校教育的本質屬性，人工智能對教育的影響，以及信息技術改變教育形態三大板塊。他肯定了人工智能對教育的一些積極的影響，同時也辯證的提出人工智能教育面臨的問題。在信息技術的推動下，教育正在發生深刻變化。未來30年，隨著“雙一流”建設的推動，以及信息技術的深度融合，到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。他對互聯網的影響給教育帶來的思考，引發在場嘉賓深度思考和探討。
中共中央黨校黨建部學說史室副主任，教授曹鵬飛以《信息時代的知識與權力》為題作了分享，他認為，教育可以在一定歷史時期依托市場化、產業化、網絡化、智能化等外圍技術獲得外延式增長，但要實現教育的真正發展，還是要回歸到與人的心智、精神相關，以道理、道德、道義為主的知識化和智識化內容上來。資本化、信息化、產業化、市場化，科技化都是外延式增長，只有內容才會是教育的內涵式增長，外延增長有泡沫，內涵(知識和智慧)增長無邊界。曹鵬飛表示，互聯網下半場的知識重建要從從渠道建設走向內容建設，從資本驅動走向精神驅動，從技術迭代走向知識創新，從外延增長走向內涵增長，從知識管理與傳播走向知識生產和服務。新教育周期為回歸教育本質——教育供給側結構性改革——消除教育泡沫——減少教育杠桿——彌補教育欠賬——質量教育、內容教育、人本教育。

為更好推動我國網絡與繼續教育事業的蓬勃發展，發揮優秀院校和企業榜樣作用和影響力，推廣遠程與繼續教育典型經驗和案例，大會開幕式上舉行了“2018中國最具社會影響力院校”頒獎典禮、“2018中國高校遠程與繼續教育優秀案例庫”評選活動頒獎典禮、“中國現代遠程教育二十年(1998-2018)杰出貢獻企業·優秀貢獻企業”頒獎典禮。中教全媒體主編夏巍峰宣讀獲獎名單，41家優秀高校、高校網絡教育學院、高校繼續教育學院、高職中職，80家院校127項案例，七家企業榮獲殊榮。
大會在11月6日下午、7日上午共設有中國大學MOOC發展論壇、高校網絡教育與繼續教育院長高峰論壇、教學改革與人才培養高峰論壇、人工智能時代的在線教育/E-learning發展高峰論壇，網絡與繼續教育資源平臺建設高峰論壇，中國MOOC名師講壇以及高校非學歷繼續教育實戰工作坊、MOOC混合式教學設計工作坊。百位專家學者、院長、行業大咖帶來最專業、最深刻、最實用的精彩分享。
中教全媒體是中國在線教育行業全媒體機構，教育部主管、清華大學主辦《現代教育技術》雜志媒體運營機構，已連續成功主辦中國國際遠程與繼續教育大會(2015、2016、2017)、中國MOOC大會(2015、2016、2017、2018)等年度千人盛會，以及成功承辦教育部產學合作協同育人項目對接會(2017、2018)、教育部在線教育研究中心LINK在線教育論壇(2016、2017)、中美在線高等教育論壇(2018)、信息技術新工科產學研聯盟年會(2018)等大型論壇，在教育行業產生了重要影響。本次大會的成功召開，是中教全媒體在高校遠程與繼續教育領域的舉辦的又一屆重大影響力的活動。中教全媒體將連續每年舉辦“中國國際遠程與繼續教育大會”，為遠程與繼續教育行業的發展持續引航。

山東海浪教育公司董事長張慶賀

我公司的董事長張慶賀參加了本次中國國際遠程與繼續教育大會，通過本次大會，張總將會帶給公司新的發展思路和方向，為我公司的事業發展持續領航，成為同行業的佼佼者，相信未來的發展道路越來越好。