“你一個在職護(hù)士，

已經(jīng)有了護(hù)士資格證，

為什么還要考健康管理師證”

這是小編聽一位朋友說的。

22歲的護(hù)士考健康管理師證，

這是她身邊人們的第一反應(yīng)。

今天的文章就來自這位朋友，

小編想向你們正式介紹她

我已經(jīng)有護(hù)士資格證了，

為什么還要報考健康管理師？

一

有很多人不理解我已經(jīng)有了護(hù)士資格證，為什么還要報考健康管理師？事實(shí)上，我個人認(rèn)為護(hù)士資格證和健康管理師證并不沖突啊，護(hù)士資格證只是代表我有了護(hù)士從業(yè)資格。而健康管理師證也只是一個敲門磚，幫我進(jìn)入健康行業(yè)，多一個證多一條路不是？

其實(shí)我也是在同事的介紹下才知道這個證的，就我上班的時候，跟同事一起去查病房，有個小男孩一直躺在床上，他的母親很急切的在詢問同事自家孩子的病情，我就在旁邊簡單的聽了一下：

小男孩的媽媽就問同事：“我兒子是不是得了什么病了，為什么一直高燒不退，而且又上吐下瀉的”

這個時候小男孩的父親也回來了，可能是繳費(fèi)去了，也很著急的問著同事。

我本來以為同事會讓他們?nèi)栣t(yī)生，沒想到她很有經(jīng)驗，“沒事兒，你們放心就行，寶寶只是有點(diǎn)食物中毒，他最近都吃了什么？”

“昨天我?guī)コ粤俗灾汀皨寢屨f。

同事就接著補(bǔ)充道“怪不得呢，小孩子的身體發(fā)育機(jī)制還不平衡，不像大人那樣可以接受一些平時沒有接受過的食物，并且自助餐食物很雜，搭配不好大人都可能中毒，何況是孩子呢，你以后可不要再帶孩子去吃自助餐了，小孩子不懂事，不懂得控制自己，看見什么想吃的就吃，很容易造成食物中毒”

這時候小男孩的媽媽和爸爸連連道歉，怪自己不懂事，而這個時候，同事遞給了小男孩媽媽一張紙“這個是我給孩子寫的一些食材搭配和平時需要的膳食營養(yǎng)，你們回去都注意一下，寶寶現(xiàn)在是身體發(fā)育的最關(guān)鍵的時候，營養(yǎng)搭配要均衡”

“非常感謝，太謝謝您了，”媽媽連鞠躬說道，

我很好奇，問了問同事“你啥時候?qū)W的營養(yǎng)食譜啊，我怎么不知道？”

“哦，我之前學(xué)的健康管理師，現(xiàn)在不是提倡預(yù)防大于治療嗎，這個職業(yè)資格非常有用，所以就考了”

臨走之前，同事又對小男孩的爸媽說“你們兩個我建議有個人可以去學(xué)習(xí)一下健康管理師，對家人孩子的健康有很大幫助”。

本來嘛，這只是一時興起的談話，倒是引起了我的興趣。不忙的時候，就一直拉著同事問健康管理師的各種事情，這才準(zhǔn)備去考健康管理師證！

二

那么，什么是健康管理師？是營養(yǎng)師嗎？跟醫(yī)生有關(guān)系嗎？其實(shí)，通俗一點(diǎn)說，健康管理師是“營養(yǎng)師、醫(yī)生及心理咨詢師等職業(yè)的綜合體”。

所謂綜合體就是說健康管理師必須掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、心理學(xué)以及中醫(yī)學(xué)等各個方面的知識。而健康管理師的工作內(nèi)容是1．作為客戶的專屬健康管理師，對客戶進(jìn)行日常健康管理，如，健康管理方案的制定、健康干預(yù)指導(dǎo)、健康關(guān)懷等。2．收集與往常客戶的健康檔案、健康報告，并分析報告，制定客戶健康改善方案。

從工作內(nèi)容就可以看出護(hù)士報考健康管理師，相比其他職業(yè)具有先天優(yōu)勢,本身豐富的護(hù)理經(jīng)驗完全契合健康管理師的職業(yè)要求,也能更快的吸收相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。

像跟我同一批次的學(xué)員當(dāng)中不僅有醫(yī)護(hù)人員，還有美容師、健身教練、營養(yǎng)師等。有很多人都在報考學(xué)習(xí)健康管理師，可見，這個證的含金量還是很高的。

近年來，隨著生活水平的提高，各種慢性病的發(fā)病率在人群中凸顯，人們的健康意識也開始不斷提高。這時人們更趨向于，有專業(yè)的人員，為其提供健康管理服務(wù)，以預(yù)防疾病的發(fā)展和惡化。

再加上17年國家衛(wèi)健委接手了健康管理師證書的報名端口，同時撤銷了公共營養(yǎng)師等一大批健康行業(yè)的證書，加大了健康管理師的培訓(xùn)的力度和考試的難度。所以健康管理師被社會的認(rèn)可度已經(jīng)變得非常高了，目前很多健康管理公司都要求從事該職業(yè)的人員，必須持證上崗。

因此在今后的很長一段時間內(nèi)，健康管理師將會有非常大的發(fā)展空間。

三

而學(xué)過健康管理老師證的醫(yī)護(hù)人員顯得非常的專業(yè)，不僅僅能為病人提供醫(yī)療上的幫助，還能為病人家屬提供一系列預(yù)防的方案，如果每一個醫(yī)護(hù)人員都懂的這方面的知識，那么給病人提供最合理的康復(fù)理療方案以及日后的膳食營養(yǎng)和健康的生活方式，會讓醫(yī)院顯得更加專業(yè)，人們更加信任。

護(hù)士取得健康管理師的好處

1.護(hù)士取得的需要

今年，國家衛(wèi)計委國家衛(wèi)計委印發(fā)了《關(guān)于開展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》，要求形成診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制，為患者提供疾病診療-康復(fù)-長期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。

2.護(hù)士多點(diǎn)執(zhí)業(yè)的需要

健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次、多樣化，護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級衛(wèi)生保健、健康管理、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。

醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、社會資本辦醫(yī)、“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理”等健康服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展進(jìn)一步拓展了護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域，護(hù)理服務(wù)逐步從機(jī)構(gòu)延伸到社區(qū)、家庭。

3.職場發(fā)展的需要

健康產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展必將使醫(yī)院涉足其中，健康管理、健康指導(dǎo)、健康評估等等也必將成為醫(yī)院發(fā)展方向之一。

說了這么多只是想告訴大家，護(hù)士報考健康管理師不僅有用，還大大的有用！